قواعد فیلم دیدن – قسمت سوم

قواعد فیلم دیدن – قسمت سوم

دوستانی که مقاله های سایت را دنبال میکنند، می دانند در دو مقاله قبلی از یک سری قواعد فیلم دیدن صحبت کردیم که کمک به ما می کردند تا بهتر بتوانیم یک فیلم را درک کنیم.

ادامه این قواعد را در این بخش با هم پیگیری می کنیم.

طرح داستان، ساختار فيلم يا قصه را بررسي کنيد

ساختار فيلم چگونه است؟
صحنه و سکانس هاي بسيار مهم فيلم را معين کنيد.
طرح داستان فيلم چگونه گفته شده است؟
از طريق شرح مفصل معمولي
با فلش بک
با داستان سرا
به ترتيب زمان يا خطي
از طريق کاراکتر
بطورواقعي يا ذهني
گونه هاي ديگر

سوالات اضافي براي رمزگشايي

نقطه استراتژيک که فيلم از آن طريق معرفي می شود چيست؟
وجه تشابهي بين دو يا سکانس هاي بيشتر وجود دارد؟ (کات بک‌ها يا جلورفتن‌هاي فيلم بين دو صحنه که در يک زمان يا زمان‌ها متفاوت اتفاق مي افتند)
انتقال بين صحنه ها نتيجه بخش است؟
نقطه ى عطف يا نيتي وجود دارد؟ (و نتيجه عمل)
آيا داستان سراي فيلم در تمام صحنه ها حضور دارد؟
آيا هنگام پايان فيلم خاتمه‌اي وجود دارد؟

درباره مدت زمان فيلم و سير اتفاقات مطالعه کنيد

کل زمان فيلم و لوکيشن بخش هاي مختلف (يا سکانسها) يا نقاط عطف فيلم درون آن چارچوب زماني را بدانيد.

جلوه هاي ويژه را مشخص کنيد

درباره جلوه هاي ويژه درون فيلم و اينکه چطور با مهارت بکار برده شده اند بياموزيد.
بررسي کنيد که آيا جلوه هاي ويژه فيلم لازمه داستان فيلم هستند يا نه. يا آيا استفاده آزادانه آنها تمام جنبه هاي دراماتيک و قصه گويي، داستان فيلم و کاراکترها را تحت تاثير قرار داده است.

موضوع اصلي فيلم را شناسايي کنيد

به موضوع اصلي فيلم، دورنمايه، ايده يا پيام غالب يا پيام پنهاني فيلم نگاه کنيد و سپس به اين سوالات پاسخ دهيد:
نشانه هاي چشمگير و استعاره اي درون فيلم را شناسايي کرده و هدف و تاثير کلي آنها را بررسي کنيد.
چه ايديولوژي هاي پرطرفداري در فيلم دوباره ايجاد و تقويت شده اند؟
آيا فيلم موضوعي نو دارد يا موضوعي قديمي؟
آيا موضوع فيلم بقدر کافي يا با موفقيت توسط داستان، بازيها و ديگر عناصر فيلم پشتيباني شده اند؟

به استايل و لحن فيلم توجه کنيد

درباره استايل کلي و لحن فيلم نتيجه گيري کنيد. (نوآر، فرهيخته، پُر تعليق، خنده دار و …)

به نوع لباس هاي فيلم توجه کنيد

بازه زماني لباس هاي استفاده شده، فيزيک بدن، مدل مو را شناسايي کنيد.

ديالوگها را شناسايي کنيد

ديالوگ هاي مهم را شناسايي کرده و مونولگهاي طولاني يا سخنراني ها را شناسايي کنيد.
دقت کنيد که ديالوگ به چه صورتي بيان ميشود (سريع، با مور مور کردن، روي هم رفته، صداي بلند يا آرام و …)
آيا ديالوگ هايي وجود دارند که چندبار در طي فيلم بيان شوند و چطور عمل ميکنند؟

ويژگي کاراکترها و بازي ها را مشخص کنيد

ليستي مانند ليست پايين درست کنيد:
کاراکترهاي اصلي فيلم (نامشان مهم است؟)
همچنين نام چند کاراکتر غير اصلي را هم درنظر بگيريد و اينکه نقششان در فيلم چيست
يک توصيف کوتاه از هرکدام
محرکهاي اصلي آنها يا ارزشهاي اخلاقيشان
توسعه کاراکترشان

بعد، اين چيزهاي اضافي را از خودتان بپرسيد
قهرمان يا ضد قهرماني وجود دارد؟
کاراکترها قابل باور و واقعي هستند؟
نوع بازي ها بياد ماندني، استثنايي يا بد است؟
درباره کيفيت ستاره ها از خودتان سوال کنيد – چرا بازيگرهاي بخصوصي براي بازي در آن نقش انتخاب شده اند؟
آيا انتخاب مناسبي بوده اند؟ (براي مثال سن آنها يا لهجه ـشان) آيا کسي از بازيگرها اولين تجربه سينماييش بوده؟
اجراي آنها در آن نقش مناسب بوده است؟
نوع بازي ها حرفه اي بوده يا غير حرفه اي؟
آيا يکي از بازيگرها بيشتر از بقيه به چشم مي آمده؟

کليشه ها را آشکار کنيد

آيا کليشه هاي پرطرفداري (فکر يا خيالي) درباره انواع مختلف مردم (پدرها، گي ها، امريکايي هاي بومي، سالخورده ها، زنان، سياه‌پوستها، مردم روستايي و… ) مورد چالش
قرار گرفته يا دوباره تقويت شده؟
آيا شخصيت هاي كاريكاتوري در فيلم وجود داشته اند؟

کارگرداني را معلوم کنيد

درباره مجموعه فيلم هاي کارگردان، مشخصات سبک کاري و تکنيک هاي مورد علاقه اش تحقيق کنيد.
کارگردان يک شخص باتجربه است يا تازه کار؟
کارگردان چطور تمام جنبه هاي فيلم و قصه گوييِ آن را شکل داده، کنترل، کارگرداني و تفسير کرده است؟

مطالب مرتبط

قواعد فیلم دیدن – قسمت دوم قواعد فیلم دیدن – قسمت اول مصاحبه با دارن آرنوفسکی به بهانه فیلم قوی سیاه – قسمت دوم مصاحبه با دارن آرنوفسکی به بهانه فیلم قوی سیاه – قسمت اول